Disleksi Bir Hastalık Değil, Öğrenme Farklılığıdır

Disleksiye Farklı Bir Bakış: "Hastalık Değil, Farklılık"

Toplumun yaklaşık %10’unu etkileyen disleksi, sıklıkla yanlış anlaşılan bir öğrenme güçlüğü türüdür. Disleksiye yönelik farkındalığı artırmak amacıyla, Auto Train Brain tarafından Babalar Günü vesilesiyle düzenlenen etkinlik, bu konuda önemli bir adım oldu.

Acıbadem Üniversitesi'nde gerçekleştirilen organizasyon, “Hastalık Değil, Farklılık” temasıyla disleksiye dair farkındalık yaratmayı amaçladı. Etkinlikte, disleksili çocukların aileleri uzmanlarla bir araya gelerek hem bilgi aldı hem de deneyimlerini paylaştı.

Disleksi Nedir? Zeka Geriliği Değil, Nörogelişimsel Bir Durum

Disleksi, okuma, yazma ve heceleme gibi temel becerilerde zorlanma ile kendini gösteren nörogelişimsel bir farklılıktır. Bu durum kesinlikle zeka geriliği anlamına gelmez. Aksine, birçok disleksili birey yaratıcılık, analitik düşünme ve problem çözme gibi alanlarda oldukça başarılıdır.

Disleksi bir hastalık değil; beynin farklı şekilde işlem görmesinden kaynaklanan bir öğrenme stili farklılığıdır.

Etkinlikte Neler Konuşuldu?

Disleksili çocukların aileleri, etkinlik boyunca aşağıdaki konularda uzmanlardan detaylı bilgiler aldı:

• Disleksinin belirtileri ve tanı süreci

• Disleksiyle baş etme yolları

• Nöro geribildirim (neurofeedback) yöntemi ile bilimsel çözüm yolları

• Auto Train Brain teknolojisinin uygulama süreçleri

Ayrıca, Auto Train Brain kullanarak başarıya ulaşan bireylerin ilham verici başarı hikayeleri de paylaşıldı. Katılımcılar, etkinlik sonunda çocuklarının beyin sinyallerini ölçtürerek kişiselleştirilmiş eğitim programları hakkında bilgi edinme fırsatı buldu.

Auto Train Brain ile Disleksiye Bilimsel Çözüm

Auto Train Brain'in kurucusu ve CEO’su Dr. Günet Eroğlu, geliştirdiği sistemin ilham kaynağını kendi oğlunun yaşadığı öğrenme zorluklarından aldığını belirtti:

“Disleksi, nöronlar arası iletişim farklılıklarından kaynaklanır. Biz özel geliştirilmiş 14 kanallı başlık ile beynin güçlü ve zayıf sinyallerini ölçüyoruz. Bu verilere dayalı olarak kişiye özel eğitim programları oluşturuyoruz.”

Bu yöntem, disleksili bireylerin:

• İlaçsız bir yaklaşımla gelişim göstermesini,

• Kendi hızlarında öğrenmelerini,

• Kalıcı ilerlemeler kaydetmelerini
  sağlıyor.

Nörolojik Açıdan Disleksi: Uzman Görüşü

Çocuk Nörolojisi Uzmanı Doç. Dr. Canan Kocaman, disleksiyi şu şekilde tanımlıyor:

“Disleksi, beynimizdeki sinaps bağlantılarında yaşanan farklılıklardan doğar. Bu nedenle çocukların öğrenme sürecinde yaşadıkları zorluklar çok doğaldır ve bu durum her çocukta farklı şekilde ortaya çıkabilir.”

Ayrıca, 0-3 yaş arası çocukların aşırı dijital ekran maruziyetinden mutlaka uzak tutulması gerektiğini vurguladı. Çünkü ekranlar, küçük çocukların beyin gelişimini olumsuz etkileyebilir.

Disleksiye Bilimle Yaklaşmak Mümkün

“Disleksi hastalık değil, farklılıktır” yaklaşımıyla düzenlenen bu etkinlik, hem farkındalık yarattı hem de bilimsel çözümlerle umut verdi. Auto Train Brain gibi yenilikçi yaklaşımlar sayesinde, disleksi artık daha iyi anlaşılıyor ve etkili şekilde yönetilebiliyor.